PROYECTO EDUCATIVO

Objetivos fundamentales

Trabajamos para estimular al máximo todas las capacidades del alumno teniendo siempre en cuenta las diferencias individuales y el nivel de desarrollo. Para ello procuramos:

  • Crear un clima de aprendizaje seguro y saludable.
  • Fomentar un ambiente de afectividad, confianza y respeto entre los alumnos y con sus educadoras.
  • Potenciar la autonomía de los niños teniendo en cuenta el nivel que corresponde a cada edad.
  • Favorecer el establecimiento de rutinas, hábitos, límites y normas que influirán positivamente en sus aprendizajes.
  • Introducir la educación en valores. Conseguir un mensaje coherente hacia el alumno entre la familia y la escuela para afirmar su personalidad.
  • Y, por supuesto, cumplir y superar todos los objetivos propuestos por la Consellería de Educación, para este ciclo.

Metodología

Creamos hábitos en nuestros niños para que desarrollen su propia autonomía.Identidad y autonomía personalConocimiento del entorno. Lenguajes: comunicación y representación.

  • Utilizamos el juego como herramienta de trabajo.Desarrollamos los aprendizajes por medio de actividades de grupo e individuales.
  • Complementamos las actividades de aula con salidas y excursiones al circo, granja escuela, teatro....etc.
  • Trabajamos y celebramos las principales fiestas del año y aparte festivales donde puede venir vuestros familiares. Formación continua para todo nuestro equipo (educadores, coordinadores...).
  • Creamos hábitos en vuestros hijos para crearles una autonomía.
  • Trabajamos en un proyecto educativo propio, disfrutando del juego y la experimentación de todo lo que nos rodea, diseñado por las profesoras y educadoras del C.I. La Granota.

Como lo conseguimos

Con un completo equipo de profesionales con años de experiencia y en continua formación:

  • Equipo directivo Educadoras.
  • Psicóloga.
  • Profesora de inglés.
  • Cocinera

Con actividades extraescolares fuera del centro: granja escuela, teatro, biblioteca, playa…Con Fiestas temáticas en coherencia con las unidades didácticas: del otoño, del amarillo, rojo, azul…, de Navidad, de carnaval, fin de curso.

Con las actividades de participación con las familias: libro viajero, disfraces para festivales, actuaciones a final de curso…

Con un seguimiento continuo del desarrollo de cada alumno y asesoramiento psicopedagógico para educadoras y familia, totalmente gratuito.

Con un permanente contacto con las familias tanto personal (padres-educadoras, padres-dirección) como a través de correo electrónico, SMS, o pag web, lo que permite conocer la evolución diaria de cada niño.

...y nuestros días de fiestas, día de los abuelos, fallas, carnaval…